Este Master es un curso superior impartido por Profesionales en activo con amplia trayectoria profesional y empresarial, en el sector de las energías renovables: Ingenierías, Consultoras, Centros de Investigación, Asociaciones Profesionales etc. que conjugan conocimientos teóricos, amplia experiencia profesional y probadas dotes pedagógicas, enriqueciendo el aprendizaje del alumno al transmitirle, no sólo las bases del conocimiento teórico empresarial, sino también sus propias experiencias actuales reales.

Temáticas del curso: Energías solar, eólica, geotérmica y del hidrógeno, Biomasa, eficiencia energética, gestión y tramitación de proyectos

Metodología: curso a distancia mediante metodología e-learning en campus virtual

Acreditación de la formación impartida en el curso mediante Título emitido por la Escuela de Formación en Energías Renovables de Castilla y León: “Master en Gestión de Proyectos de Energías Renovables” y reconocido como Título Propio de postgrado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Dirección académica del master a cargo de la empresa especializada en energías renovables, Excellence-Innova.

 

Los objetivos perseguidos a lo largo del Master Profesional son:

• Analizar la situación actual y las perspectivas de desarrollo a corto y medio plazo del Sector.
• Formar profesionales en el campo de la gestión de proyectos de las diferentes áreas del sector de las energías renovables (solar, eólico, biomasa, biocombustibles, geotermia y otros) para que adquieran las competencias necesarias para desempeñar adecuadamente las funciones que demanda el sector.
• Cualificar a los trabajadores de las empresas del sector, para que adquieran las competencias necesarias para desempeñar adecuadamente sus funciones en las mismas.
• Dominar tanto la tecnología como las herramientas de gestión.
• Dominaren los aspectos legales y de tramitación de proyectos
• Ser capaces de evaluar eficazmente las mejores oportunidades de negocio y su financiación.
• Ser capaces de analizar la viabilidad de proyectos empresariales de energía renovables
• Favorecer la creación de pymes y micropymes en el sector.
• Conseguir el reconocimiento empresarial de la cualificación propuesta.

Contenido temático del Master (450 horas de carga lectiva para el alumno)

Formación Académica Teórico-Práctica (300 horas)

Mod I Contexto Energético Nacional e Internacional

Mod 2 Marcol legal. Sistema eléctrico y Energías Renovables.

Mod 3 Energía Solar Térmica.

Mod 4 Energía Solar Fotovoltaica.

Mod 5 Eólica

Mod 6 Biomasa.

Mod 7 Geotermia.

Mod 8 Hidrógeno

Mod 9 Gestión y Eficiencia Energética.

Mod 10 Gestión, Financiación y Tramitación de proyectos.

Formación Complementaria

Mod 11 Prevención de Riesgos y Salud Laboral en Sector Energías Renovables

Proyecto Fin de Máster (150 horas)

SALIDAS PROFESIONALES

 

DIPLOMAS Y CERTIFICACIÓN ACADÉMICA

 

 

• Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes en colaboración con Excellence-Innova

• Título “master en gestión de proyectos en energías renovables” emitido por la Escuela de formación en energías renovables de castilla y león

• Título de “prevención de riesgos laborales (nivel básico)” específico para el sector de las energías renovables

Para obtener la titulación, los alumnos matriculados deberán someterse a los criterios establecidos de evaluación (test de evaluación y recuperación en los plazos de entrega establecidos)

CAMPUS ON LINE

Este curso se imparte en la modalidad a distancia bajo metodología de aprendizaje E-Learning en la Plataforma de Teleformacion de la Escuela de Formación de Energias Renovables de Castilla y León.

El Modelo de formación a distancia está basado en una combinación de una acción tutorial constante y un autoaprendizaje basado en el empleo de recursos didácticos multimedia e interactivos.

El alumno estudiará de acuerdo a un Plan de Trabajo (que se facilita al alumno) donde se programarán tareas que deberá de realizar con el apoyo del equipo docente.

La acción tutorial se desarrollará completamente a través del Campus Virtual de la Escuela.

A través del foro se podrán formular dudas, se darán orientaciones y consejos, y se compartirán experiencias y conocimientos. Así mismo el Plan de Trabajo y los diferentes eventos serán comunicados en el mismo. El coordinador y los profesores-tutores de cada módulo se encargarán de dinamizar y fomentar la participación de todos los alumnos, así como de transmitir sus propios conocimientos y experiencias. El aula virtual también será el depositario de cuantas entregas se realicen del manual del master y de otra documentación complementaria (legislación, artículos,...)

Por ello, aunque los materiales didácticos principales del curso se enviarán al alumno por entregas sucesivas y cronológicas en formato Papel (manual del curso), se aconseja conectarse al Campus Virtual frecuentemente, para el buen aprovechamiento del curso.

La formación a distancia se basa en un modelo de formación que no requiere la presencia física del alumno en una clase o centro de formación tradicional, lo que permite compatibilizar el aprendizaje con otras actividades, lo que le caracteriza por una gran flexibilidad en el desarrollo del curso. El alumno es quién establece sus horarios, el ritmo y el lugar de realización del curso, aunque dentro del Plan de Trabajo establecido. Por otro lado, se trata de un tipo de aprendizaje con un alto componente de autonomía que requiere la autoexigencia por parte del alumno y una buena planificación.

El autoaprendizaje es necesario a través del estudio y el trabajo individual.

Para ayudar al alumno, además de la acción tutorial, se pone a su disposición un material didáctico con una alta calidad formativa. Este material didáctico, se pone a disposición del alumno por un lado a través de la entrega del manual del curso en formato papel, y por otro a través del aula virtual donde además del manual se encontrará con otro material complementario, foros de discusión, talleres y tareas, módulos resumen y de ejercicios en formato multimedia e interactivo, y los test de evaluación.